Na atual era do conhecimento, é possível enxergar os conteúdos disponíveis como uma verdadeira indústria de bens e serviços. Devemos reservar tempo para selecionar o melhor ou mais adequado às nossas necessidades. Existem coisas que são apresentadas, mas nem tudo é de qualidade, verdadeiro ou autêntico. Quando realizamos uma pesquisa em um mecanismo de busca, encontramos uma vasta gama de informações diferentes ao procurarmos qualquer frase, palavra ou conceito.
Ao compilar informações para um trabalho, é fundamental ter em mente dois aspectos: Em primeiro lugar, é importante assegurar que o conteúdo seja pertinente ao tema abordado. Em segundo lugar, deve-se verificar se os dados de identificação básicos estão prontamente disponíveis para serem citados e referenciados adequadamente.
De acordo com López (2017), é importante dar atenção à autoria do documento e assegurar que os dados transmitidos sejam objetivos, precisos e atualizados.
Apesar de ser amplamente reconhecido como o principal buscador para consultar várias fontes bibliográficas, audiovisuais e eletrônicas, o Google não pode sempre garantir a autenticidade ou a precisão da identificação dos conteúdos acessados. É relevante ressaltar a ampla disseminação de notícias falsas na Internet.
Os motores de busca acadêmicos surgem como uma ferramenta essencial para qualquer pesquisador que almeja entregar um trabalho de excelência. De acordo com Agueda (2016), existem cerca de vinte páginas especializadas que reúnem documentos válidos e confiáveis em várias áreas do conhecimento. Em tais sites, somente são autorizados conteúdos que foram criteriosamente avaliados e passaram por um minucioso processo de seleção visando garantir sua excelência antes de serem compartilhados em espaços digitais específicos.
Além das fontes bibliográficas tradicionais, é relevante levar em conta as valiosas contribuições que especialistas compartilham por meio de vídeos, fóruns e palestras online. É fundamental lembrar que, nos dias de hoje, os especialistas e líderes em cada área estão usando amplamente diferentes plataformas online para compartilhar suas ideias sem intermediários.
Existem duas categorias para as fontes de informação: primárias e secundárias. Os materiais originais e não modificados, como livros, artigos de revistas, monografias ou manuscritos (Buonocore, 1980), são consideradas as principais fontes de informação. As fontes secundárias de informação incluem análises, interpretações ou sínteses feitas a partir das informações provenientes de fontes primárias.
Buscar informações de forma abrangente e avaliar sua veracidade é crucial. Devido à ampla variedade de alternativas online, é imprescindível analisar e comparar com atenção as informações coletadas. Para assegurar a veracidade da informação, podemos comparar dados com fontes primárias ou buscar orientação de especialistas confiáveis.
Para avaliar as informações disponíveis na Internet, é imprescindível desenvolver um senso crítico apurado. Apesar de serem úteis para encontrar informações específicas, os buscadores tradicionais não possuem filtros e podem incluir conteúdos que não são verificados por especialistas com uma trajetória reconhecida e prestígio. Realizando pesquisas confiáveis e de alta qualidade é possível ao fazer uso responsável e ético das novas tecnologias.
Referências:
Agueda, M. (2016). Buscadores académicos: un recurso fundamental para el investigador de hoy en día. Comunicación y sociedad, volumen 24 número 2, páginas 119 a 138.
Buonocore, M. (1980). Manual para realizar investigaciones académicas. Buenos Aires: Ediciones Paidós.
López, A. (2017). Investigación bibliográfica: Enfoque, métodos y recursos. Ciudad de México: Limusa Editores.
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